Своими руками жирафика - Жираф из папье-маше. Мастер-класс с пошаговыми фото
Настройка шрифта:
Подробное руководство по созданию театра кукол. Содержание: куклы на руке петрушки , куклы на тростях, Куклы с применением механизации, мягкая мимирующая кукла, работа с куклой. Помпоны всегда были украшением шапок и шарфов. Оказывается, из них можно делать замечательные игрушки. Они делаются быстро и просто, а на ощупь нежные, мягкие и добрые.
Оригинальные поделки из винных пробок
Животные саванн и джунглей Оригами объемное - Лев Сатошии другие львы. Оригами объемное - Лев, тигр, леопард, львенок, зебра Пальчиковая игра "Кто подкрался? Козлов "Как львенок и черепаха пели песню" Сказки - Е. Сказка про Львенка и Солнце Сказки - О. Семейство кошачьи. Львята бегали в саванне Оказались на диване И оттуда прыгали Хвостиками дрыгали.
Дошкольный возраст — время активной социализации ребенка, развития общения со взрослыми и сверстниками, пробуждения нравственных и эстетических чувств. Детский сад призван обеспечить ребенку гармоничное взаимодействие с миром, правильное направление его эмоционального развития, пробудить стремление к сотрудничеству и положительному самоутверждению. Основой для накопления положительного опыта является эмоционально комфортный климат в группе и содержательное, личностно-ориентированное взаимодействие воспитателя с детьми. Именно личностно-ориентированная модель воспитательного процесса ставит своей целью развитие ребенка с учетом возрастных и личностных особенностей, содействование становлению личности. На мой взгляд, лишь взаимодействие педагога с детьми, построенное в соответствии с личностно-ориентированной моделью общения, содействует созданию эмоционально комфортного климата в группе.
