Инструкционная карта вязания - Вязание варежек спицами
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
Длина свисающего конца нити должна быть примерно вдвое длиннее ширины предполагаемого полотна, для которого набирают петли. Нить от клубка протягивают между средним и указательным пальцами, обводят нить вокруг большого пальца левой руки по часовой стрелке и оба конца нити зажимают в левой ладони рис. Две спицы сложенные вместе, вводят в петлю на большом пальце, подхватывают нить, лежащую на указательном, и вытягивают нить в петлю на большом пальце рис. После этого сбрасывают петлю с большого пальца и помогают этим и указательным пальцем затянуть образовавшуюся петлю на спице рис. Придерживая указательным пальцем правой руки полученную петлю, опускают спицы вниз на себя. Затем выполняют те же движения, что и при образовании первой петли рис.
В процессе обучения школьники знакомятся с разнообразными ремёслами, которые являются сокровищницей белорусской и мировой культуры. Беларусь богата народными промыслами, многие из которых ныне переживают своё второе рождение. Научить учащихся всем ремёслам в процессе изучения предмета «Трудовое обучение» невозможно из-за недостатка учебного времени.
- Навигатор дополнительного образования Свердловской области
- Данный товар можно купить в розницу на сайте « Шкатулка ».
- Дополнительная общеразвивающая программа «Творческая мастерская «Рукодельные фантазии» рассчитана на 3 года обучения.
- Адрес: г.
- Проекты по теме:
- SvetlanA Урока технологии в 7-м классе «Вязание крючком». Тема: «Вязание крючком: традиции и современность».
- Разделы: Технология , Общепедагогические технологии. Ключевые слова: технология , вязание крючком.
- Вязание спицами — это прекрасное хобби и возможность всегда выглядеть модно и эксклюзивно. Искусство вязания появилось много веков назад.
- Проекты по теме:
- Введение 2 стр.
- Поддержка Вид. Аватар сменить x.
- Разделы: Технология.
Тема «Ручное вязание — древнейший нестареющий вид рукоделия на Руси, Кузнецке. Изготовление вязаной одежды как необходимость климатических условий края». Образовательная— расширить кругозор учащихся о видах рукоделия на Руси, Кузнецке;. Развивающая — развивать у учащихся умение пользоваться приемами. Воспитательная — содействовать воспитанию эстетического вкуса и. Практическая— научить учащихся приемам вязания образцов узоров для шалей, платков.
